Trabajo escrito grua
GRÚA ESTRUCTURAL
MAYCOL PARRA
Trabajo Presentado como:
Proyecto 3 Periodo de Tecnología
Trabajo Presentado a:
Ing. Gineth Acevedo
COLEGIO ATENAS IED
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
802 J.M.
BOGOTÁ
2017
TABLA DE CONTENIDO
- SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- MARCO TEÓRICO
- MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA ELABORAR UNA GRÚA
- DISEÑO
- DISEÑOS PLANTEADOS
- DISEÑO ELEGIDO Y JUSTIFICACIÓN
- PLANO DE PERSPECTIVA DEL CONJUNTO
- PLANO DE PLANTA ALZADA Y PERFIL
- PLANO DE DETALLES DE PIEZAS Y UNIONES
- PLANO DE DESPIECES
- PLANIFICACIÓN
- FORMATO DE MATERIALES ÚTILES Y HERRAMIENTAS
- FORMATO DE COSTO DE MATERIALES
- FORMATO DE COSTO DE MANO DE OBRA
- COSTO DE PROTOTIPO
- HOJA DE CONSTRUCCIÓN
- CONSTRUCCIÓN
- VIDEO CONSTRUCCIÓN O FOTOS
- DIARIO DE CAMPO
- EVALUACIÓN Y PRUEBAS
- EVALUACIÓN DE PRODUCTO
- EVALUACIÓN DE PROCESO
- EVALUACIÓN DE TRABAJO EQUIPO
- CONCLUSIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Los estudiantes de grado octavo están profundizando en sus conocimientos sobre rigidez estructural, cargas estructurales y esfuerzos de una estructura. Sin embargo se les ha dificultado comprender estos conceptos en estructuras reales. Para lograr hacerlo deberán construir la estructura de una grúa torre de un 1 metro de altura, que soporte mínimo 30 kilos y deberá estar elaborada utilizando rollos de papel o espaguetis. El único material que no va a corresponder a los anteriores sera la base, en la que se pueda utilizar laminas cuadradas de máximo 20 cm de cada lado y ángulos en triple.
- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD
Entregar este trabajo a tiempo con todos los requisitos que se nos plantean en este proyecto,
lo que todavía no podemos entender es como hacer esta construcción con todo el peso que
debe soportar con una gran resistencia.
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Lo que yo quiero hacer es que donde va ir el peso poner mas soporte para que pueda soportar todo el peso para que la estructura no se valla a doblar o a romper y pueda tener la altura que se exige para poder cumplir con todos los requisitos.
- MARCO TEÓRICO
4.1 Es una maquina de elevación con un funcionamiento discontinuo que esta echo para para elevar y distribuir cargas que son muy pesadas y con el gancho y la pluma lo llevan a otros lados.
4.2 Es una de las maquinas claves de la construcción por que les ayuda a desplazar materiales con muchas cargas y las puede mover con mucha facilidad.
4.2 Es una de las maquinas claves de la construcción por que les ayuda a desplazar materiales con muchas cargas y las puede mover con mucha facilidad.
4.3 MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA ELABORAR UNA GRÚA:
- Rollos con papel: Es papel que se enrollar para al final unirlo con los demás para tener una estructura dura y duradera, se puede realizar con papel, periódico, hoja de revista (entre otros).
- Cinta pegante: Es un adhesivo que funciona para pegar cojas e objetos, en este caso los rollos de papel hay diferentes tipos de cinta esta la de lamina, transparenta delgada o gruesa, de aislar.
- Tabla base 20 cm*20 cm: Es un pedazo de madera de 20cm que su función es soportar la estructura y el peso que tenga que aguantar puede ser de madera triple o madera común.
- Pegamento o silicona: Es un pegamento que me sirve para unir dos objetos sin que se despeguen.
- Pita o alambre: Son para poder saber la medida de las cosas y para hacer un resistente tensor para que soporte el peso.
- Canastilla: Es para poder meter el peso que debe soportar hay a dentro.
- Pistola de silicona: es una pistola utilizada para derretir la silicona más rápido y fácil que es este caso me servirá parra pegar toda la estructura.
- DISEÑO
- DISEÑOS PLANTEADOS
- DISEÑO ELEGIDO Y JUSTIFICACIÓN
Por que nos muestra los pasos de resistencia y como pedremos equilibrar el peso de la estructura y nos indica las partes de la estructura y como podemos poner las cosas sin que haga tanto peso.
- PLANO DE PERSPECTIVA DEL CONJUNTO
- PLANO DE PLANTA, ALZADO Y PERFIL
- PLANO DE DESPIECES, DETALLES DE PIEZAS Y UNIONES
- PLANIFICACION
- FORMATO DE MATERIALES ÚTILES Y HERRAMIENTAS
CANTIDAD
|
DESCRIPCIÓN
|
HERRAMIENTA
|
MATERIAL
|
3
|
rollos de cinta pegante delgada
|
x
| |
3
|
rollos de cinta pegante gruesos
|
x
| |
3
|
tarros de silicona liquida
|
x
| |
2
|
metros de pita
|
x
| |
1
|
metro de alambre
|
x
| |
1
|
canasto
|
x
| |
1
|
tijeras
|
x
| |
1
|
cuter
|
x
| |
3
|
tarros de colbon
|
x
| |
1
|
base de madera
|
x
| |
2
|
bloc tamaño oficio
|
x
| |
1
|
pistola de silicona
|
x
| |
10
|
revistas
|
x
|
Marcar con X según corresponda a herramienta o material
- FORMATO DE COSTO DE MATERIALES
No. PIEZA
|
CANTIDAD
|
MATERIAL
|
PROVEEDOR
|
PRECIO/UNIDAD
|
PRECIO TOTAL
|
1
|
3
|
rollos de cintapegante delgados
|
miselanea
|
2.500
|
7.500
|
2
|
3
|
rollos de cintapegante gruesos
|
miselanea
|
1.500
|
4.500
|
3
|
3
|
tarros de silicona liquida
|
miselanea
|
2.500
|
7.500
|
4
|
2
|
metros de pita
|
miselanea
|
100
|
200
|
5
|
1
|
metro de alambre
|
ferreteria
|
200
|
200
|
6
|
1
|
canasto
|
ferreteria
|
3.000
|
3.000
|
7
|
1
|
tijeras
|
miselanea
|
1.000
|
1.000
|
8
|
1
|
cuter
|
miselanea
|
2.000
|
2.000
|
9
|
3
|
tarros de colbon
|
miselanea
|
1.500
|
4.500
|
10
|
1
|
base de madera
|
ferreteria
|
10.000
|
10.000
|
11
|
2
|
bloc tamaño oficio
|
miselanea
|
2.500
|
5.000
|
12
|
1
|
pistola de silicona
|
miselanea
|
5.000
|
5.000
|
13
|
10
|
revistas
|
papeleria
|
1.500
|
15.000
|
TOTAL PESOS
| 65.400 | ||||
- FORMATO DE COSTO DE MANO DE OBRA
No. PIEZA
|
TIEMPO DISEÑO (MINUTOS)
|
TIEMPO CONSTRUCCIÓN (MINUTOS)
|
TIEMPO TOTAL (MINUTOS)
|
PRECIO/ MINUTO
|
COSTO
|
1
|
3
|
5
|
8
|
100
|
800
|
2
|
2
|
4
|
6
|
50
|
300
|
3
|
5
|
10
|
15
|
200
|
3.000
|
4
|
1
|
20
|
21
|
50
|
1.050
|
5
|
2
|
10
|
12
|
50
|
600
|
6
|
2
|
5
|
7
|
50
|
350
|
7
|
1
|
30
|
31
|
200
|
6.200
|
8
|
1
|
30
| 31 | 100 | 3.100 |
9
|
3
|
2
|
5
|
50
|
250
|
10
|
10
|
10
|
20
|
100
|
200
|
11
|
2
|
4.050
|
4.052
|
50
|
202.600
|
12
|
10
|
60
|
70
|
100
|
7.000
|
13
|
2
|
4.050
|
4.052
|
50
|
202.600
|
TOTAL PESOS
|
81329.5
| ||||
- COSTO DE PROTOTIPO
CONCEPTO
|
IMPORTE
|
Costo de materiales
| 65.400 |
Costo de mano de obra
| 81329.5 |
TOTAL PESOS
| 146729.5 |
- HOJA DE CONSTRUCCIÓN
No.
|
OPERACIÓN
|
MATERIALES
|
HERRAMIENTAS Y ÚTILES
|
OBSERVACIONES (Dibujos)
|
RESPONSABLE
|
TIEMPO
|
1
|
Cortar la tabla base de la estructura
|
carton
|
cuter, regla y esfero.
|
maycol parra
|
10m
| |
2
|
Enrollar las hojas de papel o revista
|
papel blanco y papel de revista.
|
cinta pegante
|
maycol parra
|
2dias
| |
3
|
Empezar a construir la base de la estructura.
|
tubos de papel y tabla base.
|
silicona liquida
|
maycol parra
|
1dia
| |
4
|
Empezar a construir el metro de la estructura.
|
tubos de papel o revistas.
|
pistola de silicona.
|
maycol parra
|
1dia
| |
5
|
Empezar con las pruebas de la estructura.
|
cuadernos de colegio
|
ninguno
|
maycol parra
|
10m
| |
6
|
Empezar con la parte superior
|
tubos de papel.
|
silicona y la pistola
|
maycol parra
|
2horas
| |
7
|
poner las poleas para el alambre
|
alambre
|
silicona
|
maycol parra
|
1hora
| |
8
|
Poner la canastilla
|
canastilla y almbre
|
almabre
|
maycol parra
|
30m
|
7. Construcción
1. VÍDEO CONSTRUCCIÓN O FOTOS
1. VÍDEO CONSTRUCCIÓN O FOTOS
2.DIARIO DE CAMPO
- 1 La estructura no se quedaba quieta sino se torcía.
- 2 No se pegaba también como yo querida
- 3 se demoraba mucho en secar.
- EVALUACIÓN Y PRUEBAS
- EVALUACIÓN DE PRODUCTO
- ¿El objeto sirve para la función para la cual fue creado?si
- ¿Qué utilidad tiene?que puede resistir bastante peso
- ¿Puede utilizarse para otras funciones distintas de la principal?, enumere algunasno
- Está adaptado al manejo de las personas, es decir ¿es ergonómico?si
- ¿Cómo funciona?. (Instrucciones de uso, de instalación y de movimiento)la idea es que en la canastilla pongan el peso y observen si lo aguanta o no
- ¿Existe algún riesgo en su utilización? Normas de seguridad e higiene en su usosi que el peso se lo lleve y se caiga encima de alguien, lo mejor seria que
- ¿Qué tipo de energía utiliza para su funcionamiento?manual
- ¿Qué tecnologías o técnicas se utilizaron en su fabricación?la de un soporte en la base
- ¿Qué impacto ambiental tiene su desecho? ¿Tiene posibilidades de reciclaje o reutilización?que esta echo con un material reciclable.
- ¿Qué necesidades satisface?ninguna
- ¿Qué apariencia tiene? Respecto del tamaño, si es de dimensiones proporcionadas, color, textura, etc.la de una grúa
- EVALUACIÓN DE PROCESO
- Comprensión del problema
- ¿En qué consistía el problema planteado?en arreglar el soporte en donde va ir más peso
- ¿Cuáles eran las condiciones iniciales establecidas para su solución?poner mucho soporte donde va ir el peso
- ¿Se han utilizado los materiales, los operadores y las técnicas de construcción previstos?si
- Búsqueda de información
- ¿Cuáles han sido las fuentes de información consultadas?vídeos en yutube, imágenes.
- ¿Se podían haber elegido otras?si
- ¿Se ha llevado a cabo algún análisis de objetos similares al que se iba a construir?si
- Diseño y elección
- ¿Cuál es el criterio que se ha seguido para diseñar el objeto tecnológico y elegir el mejor diseño?por que fue el que concordó más con el proyecto
- ¿Se podía haber empleado otro procedimiento de elección?si
- ¿Se ha confeccionado el plano de planta a escala?no mucho
- ¿Se han elaborado planos detallados o específicos utilizado las normas de presentación (circuitos, despiece, uniones, entre otros)?si
- ¿Se han introducido muchas modificaciones en el diseño inicial elegido? En caso afirmativo, explicar por qué.si por que había veces que no me cuadraba y me tocaba arreglarlo
- Planificación (previsión de recursos)
- ¿Se determinó previamente la cantidad de material necesario?no
- ¿Hubo que hacer provisión de materiales durante el proceso porque se agotaron los previstos?si
- ¿Se han respetado las normas de uso y mantenimiento de materiales, útiles y herramientas?si
- Construcción
- ¿Se ha seguido la hoja de fabricación o se ha trabajado al margen de ella?si
- ¿Qué dificultades se produjeron en el proceso de construcción? ¿cómo se resolvieron?como iba a aguantar el peso poniéndole soportes
- ¿Se ha confecciona do el diario técnico?si
- Evaluación
- ¿Se ha sometido la maqueta a pruebas y ensayos para verificar su funcionamiento?si
- En caso de evolución negativa, ¿Cuáles han sido la causa del mal funcionamiento y como se resolvieron?que se movia mucho se resolvió dejándolo secar muy bien
- ¿Ha habido que modificar la maqueta construida para corregir deficiencias? Especifique cuales.no
- Divulgación
- ¿Se ha elaborado el trabajo escrito, incluyendo todos los documentos técnicos empleados?si
- EVALUACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO
Nombre del Integrante del equipo: maycol parra
VALORACIÓN
|
MUCHO
|
BASTANTE
|
POCO
|
NADA
|
Participa en el análisis del problema y ayuda a entenderlo
| x | |||
Busca información en diferentes fuentes y le aporta al equipo
| x | |||
Aporta bocetos de diseños creativos
| x | |||
Es tolerante con las ideas de los demás y no impone la suya propia
| x | |||
Se ofrece voluntaria/o a llevar a cabo algunas tareas
| x | |||
Colabora con los demás en la construcción de algunos elementos
| x | |||
Se interesa por investigar y corregir posibles fallos de funcionamiento
| x | |||
Reconoce sus propios errores y está dispuesto/a a rectificarlos
| x | |||
Participa activamente en la redacción del trabajo escrito
| x |
FICHA DE EVALUACIÓN DE LA MAQUETA
| |
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
| |
Características positivas
| |
Características negativas
| |
Tiempo empleado:
|
Observaciones
7 días.
|
Dinero gastado:
|
Observaciones
65.400 |
Valoración Cuantitativa de Trabajo de Cada Miembro Equipo
| |
Nombre
|
(maycol parra)
|
Auto evaluación (Numérica)
| 9.5 |
Coe valuación (Numérica)
| 8.5 |
Posibles mejoras trabajo en equipo
| que mejore el escuchar mas sujerencias |
Observaciones
| |
9. CONCLUSIONES
retos por eso me gusto este tipo de proyecto.




La identificación del problema no corresponde a la situación problémica
ResponderBorrarEl planteamiento del problema tampoco corresponde a la situación problémica
Marco Teórico es insuficiente
El diseño no es copiar y pegar imágenes
Planificación ok
Construcción Ok
Evaluación. Si trabajaste solo porque varían la auto y la coe?